Структура научно-исследовательского труда физических лиц, профессионально занимающихся научной деятельностью:
- Познавательный труд (20%). Познание нового, неизвестного, установление связи неизвестного с известным, создание новых образов, понятий, объектов, применение новых, оригинальных приёмов и способов в деятельности. Необходимость решить практическую или интеллектуальную задачу. Познавательный труд предполагает поиск, чтение и усвоение необходимой научной, технической, статистической, аналитической и пр. информации для решения поставленных задач и достижения планируемых результатов. Результат познавательной деятельности - знание о предмете, явлении и его свойствах. Создание образа реальности, понятий, учений, концепций, повышение уровня достоверности знания. Выход на новые горизонты познания и деятельности.
- Творческий труд (32%). Деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественно – исторической уникальностью. Творческий труд обеспечивает анализ, переработку, отбор и оценку полученной информации; определения зависимостей; создание моделей, алгоритмов, методик, методов и пр. для наилучшего варианта решения задачи исследования.
- Формально-технический труд (40%). Формально-технический труд обеспечивает процесс, в котором формализуются результаты познавательной и творческой деятельности, включая графики и диаграммы, инфографику и схемы, анализ данных, бизнес аналитику и дашборды, карты и картограммы.
- Управленческий труд (8%). Создание необходимых условий (организационных, технических, социальных, психологических, и других) для реализации задач исследования, «установление гармонии» между индивидуальными трудовыми процессами, координация и согласование совместной деятельности сотрудников для достижения запланированных результатов НИР.
Источник: Чернявский А.Г. Совершенствование нормирования трудоемкости научно-исследовательских работ. Диссертация канд. экономич. наук. Таганрог. 1984. - 216 с.
